Il progetto Specchi Digitali forma e sensibilizza attraverso la creatività

Continua con grande successo il Progetto SPECCHI DIGITALI, un percorso di educazione civica focalizzato sulla cittadinanza digitale, ideato in collaborazione con il Comune di Rosignano e l’Associazione FARE X BENE ETS. Nelle giornate del 24 e 25 settembre, gli alunni delle sette classi terze della scuola secondaria di 1 grado “Dante Alighieri” dell’Istituto Comprensivo “E. Solvay – D. Alighieri” di Rosignano Solvay (LI) hanno partecipato a due intense mattinate dedicate all’Alfabetizzazione Digitale presso l’Auditorium in Piazza del Mercato e gli spazi del Centro Culturale Le Creste.

Durante questi incontri, gli studenti hanno avuto l’opportunità di confrontarsi con due esperti: Lorenzo Galimberti, digital e innovation manager, e l’Avv. Cristina Crugnola, specializzata in diritto digitale.

Le tematiche affrontate hanno toccato questioni cruciali per i giovani di oggi, come la consapevolezza e il benessere in rete, ovvero come navigare in modo sicuro e responsabile, e gli aspetti legali legati all’uso dei social media, con un focus particolare sul cyberbullismo e i rischi della rete.

Questi momenti formativi si inseriscono in un progetto più ampio, che mira non solo a formare gli studenti ma a renderli protagonisti attivi del cambiamento. L’ultima fase del percorso si terrà il 28 ottobre 2024, durante un incontro laboratoriale nel quale gli studenti coinvolti realizzeranno dei video shorts, pensati per essere condivisi con i propri coetanei. Questi video, che verranno pubblicati su YouTube e sul sito specchidigitali.it, affronteranno con il linguaggio diretto e familiare dei giovani le tematiche della cittadinanza digitale e della sicurezza online.

L’obiettivo finale è che i ragazzi, attraverso il loro contributo creativo, possano sensibilizzare i pari in modo efficace e avvicinarli a una maggiore consapevolezza sui rischi e le opportunità del mondo digitale. Grazie al Progetto SPECCHI DIGITALI, i giovani non sono semplici spettatori, ma diventano attori consapevoli del loro presente e promotori di una rete più sicura e inclusiva.